杨旭论青训：四年级前重个人，四年级后增战术。

在直播吧上，12月2日的消息中，前国脚杨旭对社交媒体进行了更新，他针对青少年足球青训中战术训练的年龄阶段发表了自己的见解。

杨旭认为，在个人能力的初步发展阶段，即四年级之前，应当着重培养球员的个人技巧和体能，鼓励他们展现自己的天赋和潜力。在这个阶段，球员们应该被鼓励去独立完成一系列的动作，如进攻、防守等，以培养他们的自信心和自我掌控能力。

然而，随着年龄的增长，四年级之后应当开始逐渐增加战术的训练。这是足球运动发展的必然趋势。因为足球不仅仅是个人的运动，更是团队合作的结果。没有战术的足球队在比赛中很难取得胜利。但在国内的一些青训体系中，可能过早地引入了大量的战术训练，这往往会导致球员的个人能力被牺牲。虽然这样的球队可能在比赛中取得好成绩，但球员们的成长空间会变得非常狭窄。甚至有些球员在六年级之后，由于缺乏个人能力的体现，可能会被淘汰出局。

相比之下，日本的青训体系则更加注重个人能力的培养。在四年级之前，他们更加强调个人能力的提升。到了四年级之后，才开始适当引入战术训练。这种循序渐进的方式让球员们在成长过程中有足够的时间去理解和掌握战术。到了七年级的时候，那些具备球商、能够理解并运用战术的球员往往能够走得更远。

杨旭还指出，在国内的青训体系中，虽然一二年级就开始加入战术训练，但这种战术更多的时候是一种套路，目的是通过制造混乱来取得进球和胜利。这样的战术虽然能够带来球队的胜利，但却无法真正培养球员的个人能力和战术理解。他强调说，这样的培养方式会导致球员们在未来的成长道路上变得狭窄，最终可能会被足球这项运动所淘汰。

因此，杨旭呼吁青训教练们应该更加注重球员的个人能力培养，同时也要逐步引入战术训练。只有这样，才能培养出既有个人能力又具备战术理解的优秀球员，让他们在未来的足球道路上走得更远。